“培养更好的大脑”国际母乳喂养会议介绍偷看

image001院长 联合大学和学院(UI&U)佛罗里达学术中心 贝丽尔·沃特尼克(Beryl Watnick)博士进入母婴健康领域的旅程受到了她自己童年时代的启发。在一个开明的,扩大的母系家庭中长大,在那里母乳喂养成为常态,而母子之间的纽带被认为是最重要的,这影响了她对三个儿子的母乳喂养的选择。

在作为公立学校行政人员的职业生涯后期,Watnick博士积极参与幼儿社区。她获得婴幼儿和起点培训师的认证,在那里她专注于幼儿期的大脑发育。

沃特尼克博士是1996年的校友 UI&U’s doctoral program。在这里,她研究了产前暴露于可卡因的情况及其对幼儿生长发育的影响。

在2000年,沃特尼克(Watnick)博士曾担任南佛罗里达围产期网络健康启动联盟的董事会成员。在此期间,她参与了社区为加强父母角色和早期干预服务所做的努力。

她说:“我与被确定为“有风险”的母亲和婴儿的工作加强了我的信念,即需要对妈妈们进行头几年的重要性教育。”

Watnick博士于2001年加入UI &U负责开发和领导佛罗里达教育硕士和教育专家计划,并于2008年被任命为本科计划的院长。

目前,在美国只有五所学校提供与哺乳咨询和UI相关的学位&经高等教育委员会认可的U是佛罗里达州唯一的孕产妇保健计划。 [从...获得: http://southfloridahospitalnews.com/page/Union_Institute__University_Brings_Bachelor_of_Science_in_Maternal_Child_Health_to_Florida/7892/3/]

UI&U与“健康儿童计划”(Healthy Children Project)合作,提供循证哺乳,母乳喂养以及健康与保健课程和学位。

“当[健康儿童学院]提出…Watnick博士说:“对于我们的国家教师课程,我感到惊讶的是,有多少受过良好教育的教师对该学科感到不舒服。” “这种印象激发了我教育自己的欲望。…人员,然后将程序带到南佛罗里达。”

沃特尼克博士完成了“健康儿童”计划 泌乳辅导员培训课程 并说她被这五天的经历“完全“吹走”了。”

她补充说:“这是我多年来最引人入胜的学习经历之一。”

该课程加强了她对孕产妇健康的初步看法,但也为她提供了支持性研究。沃特尼克博士说,她对 婴儿友好医院 在美国,以及医院工作人员在分发新配方奶粉时如何向新妈妈发送混合信息。

联合学院和大学将孕产妇健康科学学士学位带到佛罗里达,她承认创建一个强大的泌乳专业人员领域的重要性。

“A key part of 这些支持工作她说:“有必要教育一支具有专业技能的干部队伍,以应对泌乳顾问工作的敏感性和多维性。”

沃特尼克博士阐明了认识母亲作为人而不仅仅是客户的重要性。

她解释说:“了解您所辅导的母亲的知识至关重要。” “我们所有人都生活在这样一个多元化的社区中,我们需要格外开明,并对客户的文化和信仰保持敏感。辅导员也必须了解家庭部门的结构和功能,因为这将有助于母亲对待母乳喂养的态度。”

沃特尼克博士对她的个人经历进行了反思:“当我哺育我的第一个儿子时,我从泌乳专业人士那里经历了一次绝对的恐怖。她不了解我是谁,我自己的信仰体系是什么。她没有听我和我的关心,而是选择了chose依和审判我。这是很痛苦的。”

在过去的两年中,Watnick博士参加了 健康儿童国际母乳喂养会议 并称其鼓舞人心。今年,她加入了阵容。

Participants will enjoy Dr. Watnick’s presentation “Neuroplasticity: 培养更好的大脑 in Babies.” The session will explore how the young brain develops and how early experiences, including breastfeeding, shape the brain’s architecture.

沃特尼克博士说:“我所学到的有关大脑如何响应触摸发展的所有知识,使我相信,从皮肤到皮肤的自然事物对于结合以及随之而来的所有这些人物特征都具有强大的意义。”

在她的演讲中,她还将重点介绍响应式照料如何作为缓解压力和忽视所造成损害的缓冲,并帮助儿童成功生活。

她说:“关于神经可塑性和营养方面有许多惊人的发现。”

罗宾·卡尔·莫尔斯(Robin Karr-Morse)和梅雷迪思·威利(Meredith Wiley) 托儿所的幽灵:追寻暴力根源 Watnick博士解释说,他探索了减轻儿童后期侵略性的保护因素。

她继续说道:“情感依恋是这些关键因素之一,而母婴之间的纽带至关重要。婴儿的大脑模式可以反映出沮丧的母亲的大脑模式,但是当抑郁症妇女被教导如何与婴儿互动时,尽管他们处于抑郁状态,但孩子的抑郁症却可以逆转自我。这就是养育子女的力量。”

有关即将举行的国际母乳喂养大会的更多信息,请访问: http://www.centerforbreastfeeding.org/conferences3.htm.

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