月： 2020年4月

在服务行业，客户永远是对的。在哺乳期，“母亲最懂”。 

CCC-SLP的Lauren Zemaitis MA是一名儿科言语病理学家，专门研究具有进食障碍的婴儿，学步儿童和学龄儿童。她的儿子– now three years old–当他大约一天大时，他被一家医院的IBCLC诊断为有舌系带。  

“在我的脑海中仍然是如此生动的互动，” Zemaitis开始说道。 

“在开始的24小时内，我们在闩锁方面遇到了一些困难。我有一些[出生]并发症，所以我有点闷，我们两个人只是想弄清楚[母乳喂养]，”她回忆道。 

“护士们在帮助我时遇到了麻烦，所以IBCLC进来了，并且非常积极地与我讨论了闭锁过程。在儿子哭泣时，她把手指塞进儿子的嘴里，并告诉我他有关系，并说：“您的母乳喂养之旅不会很好。这些必须在您离开医院之前进行修改。’” Zemaitis继续说道。

“我就像 什么？ 她记得，仍然受到药物残留的影响。  

在整天的余下时间里，她和儿子皮肤贴在一起，然后他锁住了。 

第二天早上，哺乳顾问返回。她询问前一天晚上Zemaitis与他们的儿科医生的谈话。 

Zemaitis解释： 

“她再次变得非常好斗，说：‘我知道小伙子是昨晚来的。你和他谈过我说的话吗？我说我们确实和小朋友聊天，现在我们不’不想修订，他还不到72小时。她说，‘好吧，我还是不穿’认为这对您没有帮助。”我解释了我为某职业所做的事情，她说：“哦，所以您知道这将影响他的喂养技巧和言语发展。”我最后说，不，我们我不想做这个，我想看看这个母乳喂养的旅程要去哪里。她说：“好”，离开了房间。” 

从那时起，Zemaitis经常怀疑她的母乳喂养能力。 

她说：“专家让我觉得自己不会成功。” 

即便如此，Zemaitis和她的孩子还是继续母乳喂养了一年多。 

他们的故事很好地提醒了我们，我们希望哺乳护理提供者（或任何健康护理提供者）提供指导，而不是听写指导。专业人士可以帮助我们做出明智的决定。归根结底，父母是孩子的健康主管部门，在这种情况下，以及在许多其他情况下，母亲最了解。 

他们的故事也是有关激烈争论的舌领带诊断和治疗的有力轶事。 

Zemaitis在一些专业人士中把“舌头扎带”视为“流行语”，这是一个过度使用的术语，并且已经被过度诊断。 

她指出了她的一些担忧。 

“在专业人员之间，有很多灰色区域；一个人可能会说这是一条真正的，受过良好教育的领带，需要立即进行修改，而其他人可能会说我们只需要做其他事情，例如完成重新锁定过程或吸吮技巧，”她解释说。 

她还担心指出舌系带（特别是如果以她个人经历的方式完成）可能会使妈妈产生怀疑。 

她继续说道：“就周围的情绪而言，这种疑虑继续变得越来越大，然后当出现问题或与他们所想的不同时，他们立即怀疑自己以及他们对舌头矫正的决定，”她继续说道。

更重要的是，Zemaitis注意到大约在三到四个月大时正进行许多翻修，此时婴儿已经建立了运动模式。有时，修订可能会破坏这些模式，因此必须重新学习它们。 

舌领带修订版，有时听起来像剪辑一本一样好’指甲，可能很简单，但也可能需要更复杂的手术，切入肌肉，并且需要大量的运动前后护理和后续护理。 Zemaitis指出，父母可能会不愿触摸修改现场以执行此护理。  

当怀疑出现舌结时，她和她的同事会寻找一种功能缺陷，例如有限的舌头活动性和/或力量，以及对进食发育和技能的影响，而不仅仅是口的结构。 

他们发现吸吮训练，重新定位乳房以及建议母亲让婴儿锁住而不是试图“控制”乳头和婴儿的运动等事情是建议转诊之前的有效工具。 

通过个人经验并完成 泌乳辅导员培训课程（LCTC），Zemaitis的工作以良好的辅导为中心。 

她说：“我认为，咨询服务是我们所有人都真正致力于继续做得更好的事情。” “培训中的咨询非常有价值。通过开展小组项目并与其他领域的其他专业人员合作，我学到了很多东西。我们所有人如何才能更好地利用积极的聆听作品？” 

当Zemaitis进行家庭访问时，她有机会在自然环境中提升和庆祝她的客户。她特别喜欢与有早产和医疗复杂婴儿的家庭合作。 

她解释说，这些家庭面临的最大挑战之一就是从医院到家的过渡，感觉他们必须从照顾婴儿开始回到第一方格。 

当Zemaitis看到婴儿从完全依靠管饲喂养变成吃口吃的食物时，Zemaitis就认为是她最大的成功。她和她的同事受到孩子及其父母为最终“信任食物”所做的工作的启发。 

“ [父母]谢谢我们，”她开始说道。 “我们说， it’是因为你。我们正在指导您。您正在为孩子们做出选择。”